Ecco i libri finalisti del Premio Strega Ragazze e Ragazzi, quinta edizione

Sono state annunciate le cinquine finaliste della quinta edizione del Premio Strega Ragazze e Ragazzi nelle due categorie di concorso: +6, destinata a lettrici e lettori dai 6 ai 10 anni, e + 11, per le lettrici e i lettori dagli 11 ai 15 anni.

Libri finalisti + 6

Libri finalisti + 11Il Premio Strega Ragazze e Ragazzi è promosso da Fondazione Maria e Goffredo Bellonci e da Strega Alberti Benevento – organizzatori del Premio Strega – con il Centro per il libro e la lettura, BolognaFiere-Bologna Children’s Book Fair e in collaborazione con BPER Banca.

Il riconoscimento sarà conferito come di consueto durante la Bologna Children’s Book Fair il 1 aprile 2020. Vinceranno il premio gli autori più votati dalle scuole per ciascuna categoria.

Buona lettura a tutti!


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A Padova due corsi di formazione sulla biblioteca scolastica e la letteratura per ragazzi

Lgo AsPeI

La Sezione AsPeI di Padova promuove due Corsi di formazione:

“La biblioteca scolastica digitale: formare gli allievi alla competenza informativa (information literacy) e alla competenza nella lettura (reading literacy)”

nei giorni 10, 11, 24 e 25 gennaio 2020 per complessive ore 22

Iscrizioni entro il 20 dicembre 2019

e

“Letteratura e poesia per l’infanzia e l’adolescenza: analisi critico-pedagogica di autori e opere”

nei giorni 6, 7, 13 e 14 marzo 2020 per complessive ore 21

Iscrizioni entro il 20 gennaio 2020

Le modalità di iscrizione ai corsi e i rispettivi programmi sono reperibili sul sito web di AsPeI Sezione di Padova o sul sito web del GRIBS di Padova.

Entrambi i Corsi avranno luogo presso il Liceo “A. Cornaro” di Padova


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A Vicenza un convegno sulle reti bibliotecarie venete e gli sviluppi futuri

Intestazione convegno reti bibliotecarie venete

Programma convegno Reti bibliotecarie venete


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Appuntamento con l’Autore al GRIBS di Padova

Logo GRIBS 2Giovedì 28 novembre 2019 ore 15 – 17.30

presso il Dipartimento FISPPA dell’Università di Padova

2° Piano – Sala Riunioni – Via Beato Pellegrino, 28 – Padova

Laura Bertolotti interviene su

Louisa May Alcott: essere donne a metà Ottocento

e

Mariapia De Conto presenterà il suo romanzo

“Il silenzio di Veronika”

Copertina libro Il silenzio di VeronikaCoordina Donatella Lombello


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A Roma il primo Convegno nazionale delle Reti di Biblioteche Scolastiche

Intestazione convegno nazionale reti biblioteche scolasticheRoma, 30 novembre 2019

LUMSA (Libera Università Maria Santissima Assunta) – Sala Giubileo

Via di Porta Castello 44

Lo scorso 12 maggio 2019 all’interno del Salone internazionale del libro di Torino (9-13 maggio 2019), si è deciso di fondare il Coordinamento nazionale delle reti di biblioteche scolastiche con lo scopo di «Creare una mappa delle realtà esistenti a livello nazionale, condividere e far conoscere le diverse realtà ed esperienze, stimolare la nascita di nuove reti, anche nei territori più isolati, individuare problematiche e esigenze comuni alle varie reti, da far sentire successivamente anche a livello istituzionale” (vedi report dell’incontro).

Grazie anche al supporto della Commissione nazionale biblioteche scolastiche e centri risorse educative dell’AIB, è in programma a Roma sabato 30 novembre il 1° Convegno nazionale delle reti di biblioteche scolastiche che ha come titolo «Strategie di rete per una biblioteca scolastica sostenibile». Esso si propone di presentare e discutere le modalità e le esperienze di cooperazione tra le biblioteche, che ne mettano in evidenza punti di forza e criticità, attraverso la testimonianza delle Reti di Biblioteche Scolastiche già attive e di quelle di Pubblica lettura che già operano in una prospettiva di integrazione.

Il confronto potrà porre le basi per la definizione di indicazioni, che potremmo definire linee guida operative alla cooperazione, che siano di riferimento alle scuole che già possiedano una biblioteca scolastica, o che intendano attivarne una, per convergere verso una strategia di rete tra biblioteche scolastiche, considerando l’opportunità di operare in sinergia con le reti di pubblica lettura presenti sul territorio.

Il programma dell’incontro è disponibile qui

Per le iscrizioni al Convegno, entro il 28 novembre clicca qui


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Un incontro a Padova per il futuro delle biblioteche cittadine

biblioteche

Incontro libero e aperto a tutti

Vi aspettiamo!


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Paolo Malaguti presenta il suo ultimo romanzo alla rassegna “Il libro nel bicchiere”

Intestazione Il libro nel bicchiereSabato 9 novembre 2019 ore 16.30

presso Pizzeria Clipper 63

Via Bembo, 63 – Padova

Paolo Malaguti dialoga con Enrica Ricciardi de

“L’ultimo Carnevale”

Copertina libro L'ultimo carnevale


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La scienza narrata ai ragazzi: incontro con Annalisa Oboe e Telmo Pievani al GRIBS di Padova

Logo GRIBS 2Giovedì 7 novembre 2019 ore 15.00 – 17.00

presso il Dipartimento FISPPA dell’Università degli Studi di Padova

Sala Riunioni 2° piano, in Via Beato Pellegrino, 28 – Padova

saranno presenti come ospiti

Annalisa Oboe e Telmo Pievani

che presenteranno i primi due volumi della collana “Storie libere” di Carthusia Edizioni, collana nata con lo scopo di narrare ai ragazzi le vicende degli scienziati più famosi dell’Università di Padova:

Immagine libri Carthusia editriceTelmo Pievani presenterà inoltre

Copertina libro Sulle tracce degli antenati

introduce e coordina Donatella Lombello

L’incontro è libero e aperto a tutti


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In programma a Carpi (MO) un corso sull’Information Literacy nella scuola

Locandina Corso Information LiteracyIl Corso vuole far acquisire la competenza informativa fondamentale per sapersi muovere – e partecipare attivamente – nella società della conoscenza, attraverso l’indagine dal revisionismo alle fake news. In collaborazione con l’AIB – Associazione Italiana Biblioteche, si rivolge ad insegnanti e bibliotecari, professionisti dell’informazione, operatori culturali, nonché a tutti gli interessati.

Il Corso prevede un totale di 30 ore, così articolate:
– una parte “in presenza”, pari a 12 ore, strutturata in 3 incontri pomeridiani con lezioni frontali rivolte alle nozioni teoriche e alla presentazione di casi specifici delle risorse/fonti web.
– una seconda parte “a distanza”, pari a 18 ore, destinata all’apprendimento con l’esercitazione pratica. L’iscritto potrà autorganizzare il monte ore in autonomia e liberamente mediante la piattaforma on line appositamente attivata.

Corso riconosciuto dal MIUR con Decreto n. 801 del 19/7/2017.

L’iscrizione al corso è obbligatoria e a pagamento: costo 50 euro.

L’iscrizione deve pervenire tramite mail a:  fondazione.fossoli@carpidiem.it

entro e non oltre il 4 novembre 2019, data ultima di scadenza.

Il programma del corso è disponibile qui

Per altre informazioni clicca qui


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Al GRIBS di Padova un incontro sulla letteratura per l’infanzia e per ragazzi

Logo GRIBS 2Venerdì 25 Ottobre 2019 ore 15.00-17.30

presso il Dipartimento FISPPA , Via Beato Pellegrino, 28 – Padova

Sala Riunioni – 2° Piano

Nicoletta Bacco interverrà su:

“Nati per leggere: venti di lettura per i più piccoli”

Logo Nati per Leggere 20 anniEmanuela Da Ros presenterà il suo ultimo romanzo

Copertina libro Da RosIntroduce e coordina Donatella Lombello

Ingresso libero


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Si rinnova la rassegna “Il libro nel bicchiere”, 15a edizione – 2019

Locandina Il libro nel bicchiere 2019Si comincia

sabato 26 Ottobre 2019 alle ore 16.30 con

“Cracking”

Copertina CrackingGianfranco Bettin ne parla con Roberto Bettella

Giardino di Cristallo nel Parco d’Europa

Ingressi da Via Venezia, Via del Pescarotto – Padova

Siete tutti invitati!


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Torna “Libriamoci” – Sesta edizione – 2019

Locandina libriamoci 2019L’iniziativa, che avrà luogo nella settimana dall’11 al 16 novembre 2019, è promossa dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali (MiBAC), attraverso il Centro per  il libro e la lettura (CEPELL), in collaborazione con il MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca).

Scopo del progetto è promuovere la lettura, stimolando gli studenti attraverso l’ascolto di pagine di prosa o di poesia e facendosi protagonisti di letture ad alta voce da loro scelte.

Il CEPELL, pur lasciando autonomia di scelta suggerisce alcune bibliografie tematiche (disponibili qui).

Ogni scuola può illustrare le attività che saranno realizzate iscrivendosi nella banca dati del sito web di Libriamoci (www.libriamociascuola.it). Nello stesso sito web è disponibile un video tutorial e si possono trovare suggerimenti di lettura, buone pratiche, materiali da scaricare (locandine e segnalibri) e richiedere lettori volontari per leggere ai propri studenti (contattando la segreteria organizzativa dell’iniziativa che si impegnerà entro il 4 novembre di mettere in contatto gli insegnanti con eventuali lettori volontari disponibili in zona).

Per altre informazioni più dettagliate clicca qui.


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Winter school sulle Biblioteche scolastiche all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

Logo intestazione corso

17 – 18 Gennaio 2020

Il corso di formazione si pone l’obiettivo di formare figure professionali che sappiano operare in un nuovo ambiente dedicato all’apprendimento, ambiente radicato nella tradizione, ma fortemente integrato con le nuove tecnologie digitali: una Nuova Biblioteca Scolastica.

La winter school è inserita nel portale della formazione e aggiornamento per i docenti S.O.F.I.A. del MIUR, con il seguente ID  36518 ed  è finanziabile con la “Carta del Docente” prevista dalla L. 107/2015 c.d. “Buona Scuola” e i partecipanti possono beneficiare dell’esonero dagli obblighi di servizio.

Durata del corso:  14 ore.

Data di scadenza per l’iscrizione: 7 Gennaio 2020.

Per l’iscrizione clicca qui

Il programma del corso è disponibile qui


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Ottobre è il mese internazionale della Biblioteca Scolastica

logo iasl mese della biblioteca scolasticaOttobre è il mese in cui si celebrano le biblioteche scolastiche!

L’International School Library Month (ISLM) indetto dallo IASL (International Association of School Librarianship) rappresenta un’opportunità per le Scuole di tutto il mondo di poter celebrare a livello internazionale le biblioteche scolastiche e le attività da esse promosse.

Per saperne di più clicca qui

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A Modena una conferenza su “La biblioteca digitale a scuola”

Immagine convegno Biblioteca digitaleL’evento, organizzato da MLOL Scuola in collaborazione con FEM (Future Education Modena)Giunti Scuola e l’Istituto Comprensivo 3 di Modena,

si terrà

Sabato 26 Ottobre 2019 a Modena dalle 10.00 alle 12.30

presso il FEM, Largo Porta Sant’Agostino 228, Modena

Si inizierà alle 10.00, con il panel “Dal lesson plan al library plan”, con interventi di Giulio Blasi, Daniela Di Donato, Damien Lanfrey e Donatella Solda. Si proseguirà con una conferenza di Gino Roncaglia dal titolo “La biblioteca scolastica nell’epoca del digitale”, di cui dibatteranno poi anche Daniele Barca, Debora Dameri e Antonio Fini (oltre, ancora, a Lanfrey e Solda).

Nel corso del convegno saranno presentati i risultati di un lavoro di analisi realizzato con decine di insegnanti impegnati sul fronte del digitale a scuola. L’idea è quella di proporre (per analogia con i “Lesson Plan”) un modello di “Library Plan“, un insieme di linee guida che permettano a insegnanti e dirigenti scolastici di integrare la biblioteca digitale con la didattica.

L’ingresso al convegno è gratuito, per iscriversi clicca qui

Per ogni altra informazione sull’evento e sul servizio MLOL Scuola, scrivere al seguente indirizzo scuola@medialibrary.it o contattare il canale sociale di Facebook.


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Incontro con Anna Antoniazzi e Tiziana Roversi al GRIBS di Padova

Logo GRIBS 2Venerdì 11 Ottobre 2019 ore 15.00 – 17.30

presso il Dipartimento FISPPA – Sala Riunioni, 2° piano

in Via Beato Pellegrino, 28 – Padova

incontro con

Anna Antoniazzi, che interviene su “Letteratura per ragazzi e crossmedialità

Copertina libro Antoniazzie

Tiziana Roversi, che ci presenta il graphic novel:

Copertina libro Roversi

Introduce e coordina Donatella Lombello

L’incontro è libero e aperto a tutti


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Tra le proposte didattiche di “ViviPadova” un laboratorio di lettura per le scuole primarie

Intestazione ViviPadovaIl programma “Vivipadova. Un’aula grande come la mia città” dell’Ufficio interventi educativi, Settore Servizi Scolastici del Comune di Padova  si propone agli insegnanti come un valido supporto al lavoro nella scuola: offre l’opportunità di approfondire i contenuti disciplinari attraverso esperienze stimolanti che integrano e completano quelle proposte dall’insegnante di classe [dalla locandina del Comune di Padova].

Tra gli itinerari per la Scuola Primaria, in occasione del Centenario della nascita dello scrittore Gianni Rodari, è proposto il seguente laboratorio di lettura:

“Buon compleanno signor Rodari!

Il laboratorio di lettura e discussione, rivolto a due classi contemporaneamente, fino ad un massimo di 60 bambini, dura complessivamente due ore.

L’incontro di presentazione per gli insegnanti si terrà presso la Sala Formazione del Settore Servizi Scolastici, Via Raggio di Sole 2, il giorno 20 novembre 2019 alle ore 16.15.

Per avere altre informazioni clicca qui


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Pubblicati i risultati e le Linee guida del progetto “The Living Book”

Logo The Living BookIl progetto The Living Book combina lettura e creatività digitale con l’obiettivo di promuovere un amore duraturo per i libri e la lettura fra gli studenti dai 9 ai 15 anni d’età.

A conclusione del progetto triennale di lavoro, si vuole rendere disponibili i materiali e gli strumenti sviluppati fin qui a beneficio di insegnanti, scuole, biblioteche, enti e soggetti del mondo della scuola e della cultura. Essi sono reperibili, previa registrazione, al seguente indirizzo web: http://thelivinglibrary.eu/it/guidelines.

Le Linee guida del progetto in lingua italiana sono disponibili qui

La piattaforma di The Living Book continua ad essere attiva ed è possibile registrarsi con profilo Librarian al seguente link:  http://thelivinglibrary.eu/register. L’iscrizione consente di partecipare alla Community di Living Book e di avere accesso ai contenuti ed esperimenti didattici realizzati da scuole, gruppi di lettura e singoli utenti.

La community internazionale del progetto è presente anche su Facebook.

Nel video sottostante puoi trovare un aiuto per accedere alla piattaforma del progetto:


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Si rinnova l’iniziativa “Io leggo perchè”, edizione 2019

Locandina Io leggo perchè 2019Torna la grande campagna di promozione del libro e della lettura per la creazione e sviluppo delle biblioteche scolastiche organizzata dall’AIE – Associazione Italiana Editori.

Dal 19 al 27 ottobre 2019 nelle librerie aderenti, gemellate con le scuole, tutti potranno acquistare un libro da donare a una biblioteca scolastica. Anche gli editori contribuiranno con un numero di libri pari alla donazione nazionale complessiva (fino a un massimo di 100.000 volumi), donandoli alle Scuole e suddividendoli secondo disponibilità tra tutte le iscritte che ne faranno richiesta attraverso il portale.

Termine ultimo per il gemellaggio delle scuole con le librerie è il 20 settembre 2019.

Per altre informazioni sull’iniziativa clicca qui

L’iscrizione al contest delle iniziative che le scuole realizzeranno in collaborazione con le librerie può essere fatta entro il  14 ottobre 2019 sul sito web: www.ioleggoperchè.it.


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Torna la Maratona di lettura “Il Veneto legge” edizione 2019

Immagine Il Veneto legge 2019 Venerdì 27 settembre avrà luogo la terza edizione della Maratona regionale di lettura Il Veneto legge” a cura del’Assessorato alla cultura della Regione del Veneto con la collaborazione dell’AIB Veneto (Associazione Italiana Biblioteche), l’Ufficio Scolastico Regionale, l’Associazione Librai Italiani e  il Sindacato Italiano Librai Cartolibrai.

La maratona di lettura vuole coinvolgere innanzitutto scuole, biblioteche, librerie, ma si rivolge a tutti i cittadini che amano i libri e la lettura.

La bibliografia proposta quest’anno si concentra sulla letteratura scientifica e sulle opere degli autori veneti del ‘900. Puoi leggere la bibliografia qui

La Maratona ha ottenuto il Patrocinio del Ministero per i beni e le attività culturali. Maggiori informazioni sull’evento le trovi qui

Maratona di lettura e SIAE, leggi le condizioni per il 2019

Buona lettura a tutti!


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RAI Scuola nella nuova serie “Invito alla lettura” parla di Biblioteche scolastiche

Immagine Invito alla lettura 3. serieLa trasmissioneInvito alla Lettura” di RAI Scuola, a cura di Tiziana Mascia e Gino Roncaglia presenta come tema monografico della terza serie in 10 puntate:

Biblioteche scolastiche e lettura aumentata

Gli appuntamenti dei filmati sono previsti dal 9 al 24 settembre 2019 , dal lunedì al giovedì, alle ore 19:45 su Rai Scuola, visibile sul canale 146 del digitale terrestre, sull’806 del bouquet SKY e sul 33 di Tivùsat.

La nuova serie di “Invito alla Lettura” presenta le linee guida per organizzare e promuovere la biblioteca scolastica e offrire programmi efficaci dove lettura, ricerca e creatività sono al centro del percorso di crescita personale sociale e culturale dei ragazzi. Il programma trae spunto dalla ricerca internazionale e dalle indicazioni espresse nel Manifesto della Biblioteca Scolastica dell’IFLA/UNESCO e ogni puntata include anche una dimostrazione pratica con attività realizzate all’interno della biblioteca scolastica con ragazzi e insegnanti.

Dopo la messa in onda tutte le puntate saranno disponibili per la visione sulla piattaforma Raiplay.


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Nuovo appuntamento al GRIBS di Padova

Logo GRIBS 2Venerdì 20 Settembre 2019 ore 15.00-17.30

presso il Dipartimento FISPPA , Via Beato Pellegrino, 28 – Padova

Sala Riunioni al 2° Piano

incontro con:

Rinalda Montani (già Presidente del Comitato provinciale
Unicef-PD)

che ci parlerà di:

Diritti in biblioteca. I classici per bambini/adolescenti raccontano la storia dei loro diritti: l’impegno dell’Unicef per ogni bambino

Padre Fabio Scarsato (autore) e Andreina Parpajola (illustratrice)

presenteranno il libro:

“A chi vuoi più bene? Gesù e S. Francesco”

Copertina ScarsatoIntroduce e coordina Donatella Lombello

Ingresso libero e aperto a tutti


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On line il Report del Salone di Torino sulle Reti di biblioteche scolastiche

Immagine biblioteca

Il 12 maggio 2019 al Salone Internazionale del Libro di Torino si sono riuniti i referenti delle Reti di biblioteche scolastiche italiane che, a seguito di un confronto, hanno deciso di fondare il Coordinamento Nazionale delle Reti di Biblioteche Scolastiche, sotto l’egida della Commissione Nazionale Biblioteche Scolastiche dell’Associazione Italiana Biblioteche (CNBS-AIB) e della rete di biblioteche scolastiche TorinoReteLibri.

Leggi tutto

La mappa dei dieci punti per avviare una biblioteca scolastica a cura di Fabio Venuda, Università degli Studi di Milano e Commissione Nazionale Biblioteche scolastiche – CNBS AIB è disponibile qui

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A Maggio ritorna il Salone internazionale del Libro di Torino

logo_salone_libro_highImmagine intestazione Salone del Libro di Torino

L’Associazione Biblioteche oggi terrà un ciclo di incontri sulle biblioteche scolastiche nell’ambito del Salone internazionale del libro di Torino.

Domenica 12 maggio, ore 13.30. Sala Magenta

Biblioteche scolastiche crescono: verso un coordinamento delle reti

La realtà delle biblioteche scolastiche in Italia sta mutando, nonostante tutti i limiti e le difficoltà già note. La diffusione e il rafforzamento delle Reti di biblioteche scolastiche ne è un esempio concreto. Le principali esperienze di questo tipo si incontrano al Salone, progettano un’azione comune e incontrano gli interlocutori istituzionali.

In collaborazione con Forum del libro, Torino Rete Libri, AIB – Associazione Italiana Biblioteche, ADEI – Associazione Degli Editori Indipendenti e Cepell – Centro per il Libro e la lettura.

Domenica 12 maggio, ore 16.30. Sala Professionale (Pad. 3)
Le Frequently Asked Questions delle biblioteche scolastiche

Domande e dubbi: un team di esperti a disposizione per risolverli.
La biblioteca scolastica promuove da una parte il piacere della lettura, dall’altra il piacere della ricerca attraverso l’uso delle fonti. Ma come iniziare o sviluppare la biblioteca della propria scuola?
A cura di Associazione Biblioteche oggi in collaborazione con AIB-CNBS

Lunedì 13 maggio, ore 14.30. Sala Professionale (Pad. 3)
Avviare una biblioteca scolastica

I dieci punti da tenere presente per la propria biblioteca scolastica.
Come individuare le finalità e il ruolo della biblioteca rispetto al grado di istruzione a cui appartiene la scuola, disegnare la mappa, il percorso delle attività didattiche che si intende condurre con e nella biblioteca.
A cura di Associazione Biblioteche oggi in collaborazione con AIB-CNBS, TorinoReteLibri e MLOL.

Iscriviti a questo link e scarica il pdf gratuito con i dieci punti per avviare una biblioteca scolastica.

È inoltre possibile richiedere una consulenza personalizzata sul tema agli esperti che saranno disponibili al Salone nei giorni di domenica 12 e lunedì 13 maggio. Per prenotarti, scrivi a segreteria@convegnoscuola.

Per altre informazioni e per vedere il programma completo dell’evento clicca qui

Mappa per Salone del Libro di Torino


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In arrivo “Il Maggio dei Libri” edizione 2019

Immagine Logo Il Maggio dei libriNata nel 2011 con l’obiettivo di sottolineare il valore sociale dei libri quale elemento chiave della crescita personale, culturale e civile, Il Maggio dei Libri è una campagna nazionale che invita a portare i libri e la lettura anche in contesti diversi da quelli tradizionali, per intercettare coloro che solitamente non leggono ma che possono essere incuriositi se stimolati nel modo giusto. Tutti possono contribuire organizzando iniziative che si svolgano fra il 23 aprile e il 31 maggio registrandole nella banca dati della campagna, sul sito ufficiale. Nella sua missione, il Maggio dei Libri coinvolge in modo capillare enti locali, scuole, biblioteche, librerie, festival, editori, associazioni culturali e i più diversi soggetti pubblici e privati.

Anche quest’anno il Centro per il Libro e la Lettura propone 4 filoni tematici ai quali ispirarsi per i contenuti delle proprie iniziative durante la campagna Il Maggio dei Libri 2019:

“Desiderio e genio. A cinquecento anni dalla morte di Leonardo Da Vinci”

“Dove sei giovane Holden? A cento anni dalla nascita di J.D. Salinger”

“Se questo è un uomo. A cento anni dalla nascita di Primo Levi”

“Guarda che luna! A cinquanta anni dall’allunaggio”

Per altre informazioni clicca qui


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Ecco i vincitori del Premio Strega Ragazzi e Ragazze 2019 – Quarta Edizione

Logo PremioStrega Ragazze Ragazzi Premiato categoria + 6 anni

Immagine copertina libro premiato + 6L’investigatore Wickson Alieni ha qualcosa di davvero particolare: non ha niente di particolare. È così normale da essere invisibile. Cosa che per un investigatore può rivelarsi un’arma straordinaria. Nessuno lo nota, nessuno lo vede. Però lui c’è. E il commissario Frank Fellikke è ben felice di poter contare su un alleato del genere, anche perché lui, Fellikke, lavora meno che può: è troppo occupato a occuparsi del suo unico capello, che si chiama Filippo. E questo è solo l’inizio. L’inizio di tre avventure londinesi, tra nebbie dense e macchine acchiappanuvole, tè delle cinque, ombrelli e furti di aringhe, che oltre all’investigatore invisibile vedono in scena un topastro di fogna, il terribile malvivente Milton Bobbitt e il suo molto dentato complice, un inventore geniale…

Premiato categoria + 11 anni

Immagine copertina vincitore + 11A Levermoir, una piccola isola al largo della costa irlandese, tutti si conoscono e la vita sembra scorrere uguale a se stessa da sempre. Liam abita con il padre, perennemente a pesca o al pub, ha perso da poco la madre per un incidente e sta cercando di rimettere insieme i pezzi della sua vita. Ma il misterioso suicidio del vecchio farista dà l’avvio a una serie di macabri episodi che trasformeranno profondamente l’isola e i suoi schivi abitanti. Sotto il faro a cui si è impiccato il signor Corry, Liam trova una pietra con delle strane incisioni, simile a quella che la madre aveva nascosto nella serra. Quando scopre che le due pietre, se accostate, diventano una cosa sola emanando un bagliore bluastro, condivide lo stupore con i suoi amici di sempre, Midrius e Dotty. Nel frattempo fatti tragici si susseguono senza tregua: morti sospette, incendi, sparizioni, incidenti stradali, e in ogni occasione fa la sua comparsa un frammento di quella che sembra essere la leggendaria Settima Pietra, che esercita un oscuro potere sulle menti delle persone.

La cinquina dei finalisti Categoria + 6

Immagine libri finalisti +6 Premio Strega

La cinquina dei finalisti Categoria + 11

Immagine libri finalisti +11 Premio Strega

Non resta che augurare una Buona lettura a tutti !


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Conferenza sulla “Biblioteca Scolastica” alla Fiera del Libro per Ragazzi di Bologna

Logo Fiera del Libro per Ragazzi di BolognaLunedì 1 Aprile 2019  ore 9.30

Sala Notturno Centro Servizi Blocco D 1° Piano

 LA BIBLIOTECA SCOLASTICA DOPO L’AZIONE #24 DEL PNSD

Stato dell’arte e uso delle risorse digitali

Organizzato dal

GRIBS – Gruppo di Ricerca sulle Biblioteche Scolastiche – Università PD

in collaborazione con

Bologna Children’s Book Fair e ASPEI-Associazione Pedagogica Italiana

I moderatori Donatella Lombello (GRiBS – UniPD), Luisa Marquardt (UniRomaTre – GRiBS) e Fabio Venuda (UniMi – CNBS – AIB) introdurranno i quesiti su cui i relatori svilupperanno i loro interventi: quale bilancio è possibile fare oggi, riguardo all’uso delle risorse digitali nella Biblioteca scolastica, dopo l’investimento conseguente all’Azione #24 del PNSD e il relativo Bando nazionale per le Biblioteche scolastiche innovative? Quale sviluppo hanno avuto il prestito digitale e la catalogazione digitale e quali attività, piegate sul digitale, sono state realizzate nelle nostre Biblioteche scolastiche?

Il programma completo dell’incontro è disponibile qui

Per ulteriori informazioni e contatti sul Convegno: donatella.lombello@unipd.it (organizzatrice del Convegno e Coordinatrice GRiBS, Prof.ssa Donatella Lombello)


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Un Convegno a Milano sulle “Strategie digitali per la scuola”

Logo Convegno Stelline per la ScuolaMilano 14 Marzo 2019 Convegno Bibliostar Scuola

h. 9.00 – 18.00 

Fondazione Stelline, Corso Magenta 61 – Milano

Il digitale a scuola – nelle molteplici accezioni di questa espressione – non è e non può essere considerato un’opzione nel nostro paese. Il lavoro svolto negli ultimi anni dal MIUR con il Piano Nazionale Scuola Digitale richiede ora di essere stabilizzato e tradotto in strategie valide oltre il breve termine.
Il convegno “Strategie digitali nella scuola” proverà a proporre alcune strategie chiave di azione in alcuni ambiti esemplificativi: le biblioteche scolastiche, il coding, l’uso e la curation di contenuti in rete, l’editoria scolastica digitale, la ricerca sull’innovazione didattica.

L’evento è organizzato dall’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano in collaborazione con Editrice Bibliografica, Wikimedia Italia e MLOL.

Vedi il Programma dell’incontro

Per registrarsi al Convegno clicca qui

In contemporanea si svolgeranno i Workshop per gli insegnanti  a numero chiuso curati dai partner Cedisma, Cremit, MediaLibrary Online, Wikimedia Italia.

Per l’iscrizione ai workshop clicca qui.

Il convegno e i workshop rientrano nelle iniziative di formazione e aggiornamento del personale della scuola organizzate dall’Università Cattolica, in quanto Soggetto qualificato dal MIUR ai sensi della Direttiva n. 170 del 21/03/2016. La partecipazione dà luogo agli effetti giuridici ed economici previsti dalla normativa vigente (nota MIUR n. 2915 del 15/09/2016). Per ogni informazione al riguardo scrivi al seguente indirizzo: segreteria@convegnoscuola.it


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La letteratura per giovani adulti: interviste agli Autori

Dal sito web: www.laletteraturaenoi.it

Immagine home page Laletteraturaenoi

Antonio Ferrara e Benedetta Bonfiglioli, scrittori di narrativa per  giovani adulti, ci parlano delle caratteristiche peculiari della letteratura dedicata agli adolescenti; i temi più ricorrenti e il modo in cui i ragazzi di oggi sperimentano questa delicata fase della crescita. Si discute sul rapporto che essi hanno con la lettura e sull’importante ruolo della scuola per l’instaurarsi del circolo virtuoso tra giovani e lettura, soprattutto facendo leva sulle libere letture personali assegnate nel corso dell’anno scolastico.

Ecco le interviste in dettaglio a cura di Linda Cavadini:

Benedetta Bonfiglioli

Foto Benedetta Bonfiglioli

Antonio Ferrara

Foto Antonio Ferrara


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L’importanza della “letteratura per ragazzi”

Immagine lettrice

Dal Blog: “La letteratura e noi”

Testo estratto dall’articolo di Linda Cavadini “La letteratura per ragazzi: un parere autorevole”:

… C’è un mondo intero, una fucina di testi, di idee e di possibilità dentro ai libri per ragazzi…

… Decidere di leggere letteratura per ragazzi non significa solo studiare un mondo lontano da noi docenti, fatto di un linguaggio più semplice e vivo, di strutture chiare, di personaggi con cui gli adolescenti possano identificarsi; scegliere un libro per ragazzi significa osservarli da un altro punto di vista, camminare nelle loro scarpe, cercare il filo dei loro pensieri…

… I grandi libri per ragazzi non nascono per educare e insegnare: i libri per ragazzi raccontano, descrivono e guardano la realtà con gli occhi dei ragazzi.

… Quando un libro per ragazzi è scritto veramente calandosi nel loro punto di vista, lo scrittore torna ad esplorare mondi, in cui noi adulti siamo già stati e di cui magari abbiamo dimenticato le caratteristiche. Si tratta di ritornarvici con sguardo diverso e, con tale consapevolezza, portarli in classe attraverso la lettura ad alta voce e la lettura libera…

… C’è forse modo più grande e prezioso per prendersi cura di loro del mettergli in mano un libro? Del cercare insieme il libro giusto per loro? Del discutere, ascoltare e promuovere la lettura e quindi lo sviluppo del pensiero complesso?

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Discussione con Gino Roncaglia su “L’età della frammentazione: cultura del libro e scuola digitale”

Incontro con Gino Roncaglia per la presentazione del suo libro “L’età della frammentazione: cultura del libro e scuola digitale” (Laterza). Le nuove generazioni sapranno costruire l’età delle cattedrali, fatta di contenuti digitali complessi? Quale sarà il ruolo della scuola e della filiera del libro? Intervengono Stefano Benedetto e Serena Gaudino.

L’incontro, avvenuto lunedì 16 aprile 2018 a Torino, è stato organizzato dalla Città di Torino con le sue Biblioteche civiche e dal Forum del Libro, in collaborazione con le Circoscrizioni, la Fondazione per la Cultura Torino, partner Intesa Sanpaolo per il Progetto Tutta mia la città e con il contributo di Fondazione CRT.

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Un fondo per la promozione della lettura nelle Biblioteche scolastiche

Logo Gazzetta Ufficiale

Gazzetta Ufficiale Serie Generale n. 118 del 23-05-2018

Nel Decreto 23 marzo 2018 : “Criteri di riparto del Fondo per la promozione della lettura, della tutela e della valorizzazione del patrimonio librario” (vedi Gazzetta Ufficiale) le biblioteche scolastiche possono accedere ad un fondo specificamente erogato (il 30% del totale) dal Ministero dei Beni e delle Attività culturali e del Turismo.

In dettaglio il decreto stabilisce che le risorse del Fondo:

“sono destinate alla promozione della lettura, alla tutela e alla valorizzazione del patrimonio librario, alla riorganizzazione e all’incremento dell’efficienza dei sistemi bibliotecari”.

“I potenziali beneficiari presentano, entro il 30 aprile di ciascun anno, apposita istanza, utilizzando la modulistica predisposta, entro trenta giorni dalla data di pubblicazione del presente decreto, dalla Direzione generale biblioteche e istituti culturali“.

“I soggetti beneficiari presentano alla Direzione generale biblioteche e istituti culturali, entro il 31 marzo dell’anno successivo a quello dell’assegnazione, un rendiconto dettagliato sull’utilizzo delle risorse assegnate”.


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Sono on line i video del Seminario di Studi MIUR sulle biblioteche e archivi scolastici

Logo Convegno Biblioteche e Archivi scolasticiIntestazione Convegno MIUR Biblioteche e Archivi scolasticiSi è svolto lo scorso 12 dicembre 2017 il Seminario di Studi: “La scuola e il suo territorio: biblioteche e archivi scolastici” in collaborazione con l’Università degli Studi di Roma,  Sapienza, e l’Università di Milano.

La giornata si è articolata in due sessioni: quella mattutina dedicata alle biblioteche scolastiche: “Biblioteche scolastiche: le radici del futuro”, quella pomeridiana dedicata agli archivi scolastici: “Alla scoperta degli archivi scolastici: percorsi di ricerca e valorizzazione dal territorio romano”. Vedi programma dell’evento.

Video Parte 1

Video Parte 2

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On line i video del convegno “Biblioteche per apprendere” (23/10/2017) del MIUR

Immagine copertina Biblioteche per apprendere

Per rivedere  i video del Convegno “Biblioteche per apprendere”

clicca sui link sottostanti:

Video 1

Video 2

Per rileggere il programma dell’evento clicca qui

 


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Alla Camera dei Deputati si parla di Biblioteche Scolastiche

Martedì 4 luglio si è svolto il Convegno Scuola digitale e cultura diffusa promosso  dalla Commissione Cultura della Camera. L’appuntamento, introdotto dalla Ministra dell’Istruzione Valeria Fedeli e concluso dalla Presidente della Commissione Flavia Piccoli Nardelli, si inserisce nel quadro delle iniziative collegate al 2018, anno europeo del patrimonio culturale. Nel Programma del Convegno le Biblioteche scolastiche sono state oggetto di intervento da parte degli esperti interlocutori Gino Roncaglia e Giovanni Solimine.

Per visualizzare gli interventi clicca qui


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Le false notizie nel web

L’IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) ha redatto alcune modalità chiave per il riconoscimento delle false notizie che si possono trovare nel mondo del web.

Sono alcuni importanti accorgimenti che favoriscono lo sviluppo di capacità di pensiero critico e l’appropriazione di corrette abilità di Information Literacy. In questo contesto le biblioteche possono svolgere un ruolo determinante.

Riconoscere_le_false_notizie_(How_To_Spot_Fake_News)

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